Terapi ini bertujuan untuk memberikan intervensi pada anak berkebutuhan khusus yang mengalami hambatan dalam emosi dan perilaku. Terapi perilaku merupakan suatu teknik terapi yang bertujuan untuk menghilangkan perilaku-perilaku yang tidak dapat diterima secara sosial dan untuk membangun perilaku-perilaku yang baru yang secara sosial bermanfaat dan dapat diterima
Anak berkebutuhan khusus perlu dilatih dalam hal kemandirian seperti mandi, pakai baju, toilet training, merapikan kamar dan melakukan aktifitas sehari-hari lainnya secara mandiri. Hal ini sesuai dengan definisi Mandiri adalah perilaku yang tidak bergantung pada orang lain. Penanaman ini adalah bertujuan agar anak terbiasa menentukan, melakukan, memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan atau dengan bantuan yang seperlunya.
Aktifitas yang dilakukan selama terapi di sekolah inklusi Galuh Handayani Surabaya:
- Mengenal berbagai macam ekspresi emosi dengan flashcard
- Mengenal konsep sebab-akibat dan ya-tidak
- Menentukan problem solving sederhana
- Roleplay atau bermain peran
- Bercerita aktifitas keseharian
- Mengenal cara mulai
